Les 3e6 en finale du Rallye maths
Les danseurs
Classe de CP b
Les Danseurs
Comme on danse tous les mardis on a voulu représenté des danseurs. La maîtresse nous a pris en photos pendant qu’on dansait et on a aussi regardé la peinture d’Henri Matisse qui s’appelle « La Danse »(peinture à l’huile de 1909 – dim : 2,60 m X 3,91 m)
On a découpé toutes les parties du corps et on les a collées sur des grandes feuilles dans différentes positions. Puis la maîtresse a photocopié nos danseurs en les réduisant.
Ensuite chacun a décalqué son danseur et en a choisi un ou deux autres pour les faire danser ensemble.
Puis on a tracé la colline. Pour finir on les a coloriés. On a fait les danseurs à la craie grasse et le ciel et la colline avec des craies pastel que l’on aétaléesau doigt.
Et voilà le résultat : Cliquez sur l’image ci-dessous !!!!
Mon prof est un Troll
Mon prof est un Troll
Lundi 5 février, nous sommes allés au théâtre du « TNP » pour assister à un spectacle vivant : « Mon Prof est un troll » de Dennis Kelly, auteur anglais contemporain.
Il y avait 3 comédiens sur scène : Max et Alice et le Troll. Ils jouaient plusieurs personnages de l’histoire. Et d’ autres personnages étaient représentés par des objets : une chaussure, une serpillière…
Les comédiens nous ont invités à participer pendant le spectacle.
Nos impressions
Aymen : J’ai eu peur du canapé qui représentait la tête du Troll.
Killian : J’ai aimé quand le Troll se lavait avec de la terre.
Elies : J’ai aimé la grande langue du canapé qui a étranglé Alice.
Léa : J’ai aimé quand le Troll se grattait le ventre.
N’nabintou : Je n’ai pas eu peur, J’ai aimé quand le troll mangeait des vers de terre.
Chahine : J’ai aimé quand Max grattait le derrière du Troll.
Samir : J’aimé quand l’acteur mettait sa tête sur les fesses du Troll.
Joyce : J’ai eu peur.
Ilyes : J’ai aimé quand le policier se lavait dans le placard.
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Voici des dessins réalisés par les élèves.
Cliquez sur l’image pour les voir !
Félicitations pour le travail !
Un conte peut en cacher un autre – ULIS Lazare Goujon
Un conte peut en cacher un autre….
Killian : Ce que j’ai préféré c’est la partie quand le petit chaperon rouge et Blanche Neige partent en sortie.
N’nabintou : J’ai aimé quand le loup mange la grand-mère du petit chaperon rouge. C’est dans la première partie.
Bénédith : J’ai aimé le passage où la mère de Blanche neige est décédée et lorsque le prince coupe les têtes aux 2 sœurs de Cendrillon.
Elies : J’ai aimé lorsque la graine de haricot de Jack a poussé.
Ilyes : J’ai aimé quand le loup raconte comment ses neveux sont morts. Le Chaperon rouge les a tués avec son pistolet.
Mathieu : J’ai aimé le loup et Cendrillon.
Léa : J’ai aimé quand Cendrillon et Jack mangent de la confiture dans le bain.
Joyce : J’ai aimé quand Cendrillon danse avec le prince.
Chahine : Je n’ai pas aimé le film. Je n’aime pas ce genre de film.
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Découpages collages à partir du film.
Mosaïques
Pour voir les productions des élèves, cliquez sur l’image ci-dessous !
Carnaval des animaux
Ce vendredi 23 mars , pour célébrer l’arrivée du printemps, le groupe scolaire Jean Moulin avait choisi un thème : « les animaux » .
Petits et grands sont donc venus dès le matin sous le costume de coccinelle, lapin, mouton, lion, chat, papillon, ours, pingouin, et bien d’autres….
Les maternelles et les CP ont ensuite marqué le changement de saison en chantant ensemble puis en faisant brûler Monsieur Hiver dont chaque partie du corps ainsi que les accessoires avaient été confectionnés par les classes.
Une journée « bestiale » qui laissera à tous de jolis souvenirs !!
Mon enfant et les écrans
« Mon enfant et les écrans »
C’était le thème de la troisième conférence-débat organisée par l’association des parents d’élèves de Jean Moulin au sein du restaurant scolaire de l’école.
En partenariat avec la Maison sociale de Croix-Luizet, cette association propose quatre fois dans l’année une conférence-débat à destination des parents, invitant un spécialiste de la thématique choisie.
Une garderie pour les enfants des participants dans une salle attenante est organisée pour permettre de profiter pleinement des échanges.
Gros succès lors de la conférence de vendredi soir dernier (le 18 mars) puisque plus de 90 participants sont venus écouter et échanger autour de Michel Desmurget , chercheur spécialisé en neurosciences cognitives.
Pour aller plus loin, vous pouvez visiter ceci :
Les deux dernières soirées avaient traité de « l’autorité bienveillante » et de « comment accompagner son enfant dans sa scolarité ».
Prochaine soirée-débat à la maison sociale de Croix-Luizet : les ados …
On vous y attend nombreux !
Un projet EPS inter-degrés CM2/6° en cours de préparation au collège Les Iris
But du projet : Favoriser la réussite scolaire des élèves en renforçant les liens entre l’école et le collège. Créer un temps de découverte et d’échange autour des APS pour améliorer l’intégration des élèves de primaire au collège les Iris.
Les objectifs sont :
Une initiation à certaines activités physiques et sportives programmées au cours des classes de 6e et 5e.
Une présentation de l’AS Les Iris et de son fonctionnement.
Une découverte des installations sportives du collège.
Le déroulement : Les élèves de CM2 (une classe par collège du réseau) seront accompa- gnés par des élèves licenciés à l’Association Sportive du collège les Iris et/ou par des élèves exemplaires des classes de 6e et 5e (forme de tutorat en réflexion).
Le rendez-vous est fixé à 8h45 au collège pour un début du circuit d’atelier sportif prévu à 9h. Vers 11h un temps de rassemblement et d’échange sera prévu. A l’issue de la matinée sportive et amicale, les élèves de CM2 et leurs professeurs accompagnés par les élèves de l’AS et les professeurs d’EPS partageront un repas à la cantine vers 11h30.