Déployons nos elles / La compétence n’a pas de genre
Dans le cadre du projet DEPLOYONS NOS ELLES, orchestré par IMS LesEntreprises pour la Cité, la classe de 4e5 est en partenariat avec la société BATIGERE Rhône Alpes. Le projet se déroule en deux temps: d’abord une rencontre au collège entre des salariés et les élèves puis une visite de la classe dans l’entreprise.Faustine Waeckel, responsable activités et innovations sociales, nous raconte la rencontre au collège:«Ils sont 26 élèves de 4eme5 dont 7 garçons. Ce vendredi 5 avril, nous sommes 2 salariés, Cécile Marchal et Faustine Waeckel de BATIGERE RHONE ALPES venues parler avec eux de stéréotypes de genre et sexisme. Pendant presque 2 heures nous avons avec leur professeur principale,Isabelle Muller, relevé le défi de mener une conversation à 29.Une discussion fluide et riche, faite de témoignages, d’anecdotes et de rêves de jeunes garçons et filles en devenir.
Que feront-ils plus tard? Un métier de femme ou d’homme, ou justement un métier tout court.Leur maturité et capacités d’analyse nous ont saisies et indique que cette génération a emprunté le meilleur des chemins. Celui qui laisse derrière lui les représentations limitantes, dont nous sommes tous inconsciemment héritiers.»
Rendez-vous le 7 mai pour la suite de l’action chez Batigère
Depuis quelques semaines, le collège est doté de tablettes numériques.
Les élèves de 6e3 se sont familiarisé à leur usage.
Ils devaient créer un mini-reportage pour présenter le collège aux correspondants australiens de Perth.
Ils ont tout fait seuls : prendre des photos, écrire leur texte, s’enregistrer et créer un diaporama (application COMPHONE).
Vous pouvez découvrir leur travail ici :
Bon visionnage !
Tous les élèves de 5e passeront un petit entretien en anglais mardi 14 mai.
La convocation sera remise aux élèves après les vacances d’avril.
Chaque élève sera interrogé(e) par un professeur d’anglais du collège pendant environ 15 minutes.
Il devra d’abord :
poser 4 questions à un camarade et répondre à son tour à 4 questions (par exemple : what’s your first name ? What’s the weather like today ? Who’s your favourite singer/band ? What’s your favourite school subject ?…),
parler pendant une minute d’un sujet tiré au sort parmi les 3 sujets possibles : Présenter une ville ; Présenter un personnage fantastique ; Raconter une journée qu’on a tout particulièrement aimée.
En cas d’absence, les élèves auront un oral de rattrapage samedi 25 mai matin.