«Avec la médiation, les soucis fondent comme neige au soleil.»!
Voilà l’un des slogans imaginés par un groupe d’élèves médiateurs.
Les 29 et 30 janvier, 30 élèves de 6e, 5e et 4e ont suivi une formation au collège pour apprendre les techniques de la médiation.
Ecoute, bienveillance, neutralité… les techniques n’ont plus de secret pour les médiateurs! Les permanences d’élèves seront mises en place au retour des vacances de février.
Merci à eux pour leur investissement et leur engagement pour le bien-être de tous au collège.
Mardi 22 janvier les collégiens germanistes ont accueilli les classes de CM1 CM2 de Mmes Faudon et Nguyen (Château Gaillard) , Mme Zambrano (Renan A) et Mme Michel (Lazare Goujon) à l’occasion de la journée de l’amitié franco-allemande.
Au programme : des ateliers ludiques pour apprendre quelques mots d’allemand et compléter ses connaissances sur le traité de l’Elysée signé le 22 janvier 1963.
Voici quelques commentaires du côté des « animateurs » qui, pour certains, se sont découvert une véritable vocation :
« Ce que j’ai aimé, c’est la chanson à la fin parce qu’il y avait de l’amusement entre les élèves. » Luca
« J’ai bien aimé aider les élèves de CM à réussir les jeux pour l’atelier avec les tablettes. » Adrien
« J’ai aimé apprendre aux élèves de CM à compter jusqu’à 10 en allemand bien qu’il était difficile de parler. J’ai aussi apprécié la danse et j’ai trouvé ce moment amusant et drôle. » Madiane
« Le repas était bon ! »
« Les élèves de CM étaient gentils et l’atelier leur a plu ainsi qu’à moi aussi ! » Meriem
« L’activité était bien ! C’était divertissant et les élèves étaient attentifs. »
« J’ai aimé la danse et mon atelier car j’ai trouvé que les élèves de CM étaient concentrés et aussi heureux de faire cette activité. J’ai montré l’exemple et c’était trop bien ! »
« Les activités étaient cool et éducatives. La chanson chantée tous ensemble était bien. »
« J’ai beaucoup aimé apprendre aux autres élèves l’allemand malgré mon petit niveau. C’était comme si on était avec des petits frères et sœurs. »
« J’ai aimé la danse Fliegerlied qu’on a appris aux élèves de primaires avec Sabrina et Madame Schiestl. C’était drôle et sympa. »
« J’ai aimé voir les élèves de primaires chercher les réponses, ils étaient calmes et travaillaient bien. »
« J’ai bien aimé l’ambiance avec les élèves de CM2. C’était drôle et en général, ils réussissaient plutôt bien les exercices demandés. »
« J’ai bien aimé ce moment passé avec les élèves de primaires de CM2 et leur apprendre quelques bases en allemand m’a beaucoup plu. »
« J’ai bien aimé avoir le rôle du professeur pour les élèves de CM2. C’était intéressant d’apprendre à des élèves les nombres en allemand. »
« J’ai bien aimé cette journée avec les CM. Moi, j’étais en salle polyvalente et je leur ai appris les nombres de 1 à 10 en allemand et puis nous avons fait un bingo ! »
« Nous avons appris à des groupes d’élèves de CM et 6e la chanson et chorégraphie de « Fliegerlied ». Ce que j’ai le plus aimé a été d’apprendre quelques pas de danse à des enfants plus jeunes que moi et avec le sourire. »
« J’ai beaucoup aimé faire le bingo avec des élèves de CM et de 6e. Ça m’a fait réfléchir sur le fait de communiquer avec beaucoup de recul pour pouvoir expliquer correctement les consignes. »
« Cette journée a non seulement permis aux classes de CM de découvrir les liens entre la France et l’Allemagne, mais grâce à elle nous avons également pu raviver certains souvenirs oubliés ! »
« J’ai trouvé que c’était une matinée plutôt amusante. Mon groupe était motivé et les élèves étaient gentils et avaient envie d’apprendre. Les ateliers étaient bien. » Juliette
« Cette journée était très bien. J’ai bien aimé le fait d’aider les plus jeunes à apprendre cette langue. Et également le fait d’apprendre en s’amusant. »
« Cette journée franco-allemande était géniale ! J’ai appris que d’enseigner est plus compliqué que ce que je croyais, mais cette expérience était super et je pourrais la refaire ! »
« J’ai bien aimé être animatrice de l’atelier danse. C’était drôle et instructif. Cela m’a appris à être patiente. Les élèves étaient plutôt réceptifs et avaient envie d’apprendre et de profiter. Si c’était à refaire, je n’hésiterais pas ! » Maureen
« C’était une bonne journée. Les CM apprenaient assez vite. J’ai trouvé cela marrant ! »
« J’ai bien aimé car c’était amusant de s’occuper des enfants ! »
« J’ai trouvé que cette journée était bien organisée et cela m’a plu d’apprendre à des élèves surtout quand on voyait qu’ils s’amusaient. Il y avait une bonne ambiance en général. J’ai adoré ! » Liv
« J’ai trouvé cette matinée très positive car la classe de CM était très attentive et investie. Ils apprenaient rapidement tout en s’amusant. Ils étaient très efficaces. »
« La matinée était super car les enfants étaient motivés et curieux. Mon groupe était sérieux et impliqué. Et la danse était fun ! » Younès
« C’était sympa. Les groupes étaient investis et relativement calmes ». Nadji
« J’ai bien aimé quand on a dansé avec les CM. Ils avaient de l’énergie ! C’était trop cool ! »
Et du côté des participants de l’école Lazare Goujon :
Margarita : j’ai bien aimé les activités mais pas la danse de la fin.
Dellel, Benedith et Anaïs : les tablettes c’était bien.
Clémence et lola : j’ai tout aimé.
Bastien : je suis deçu de ne pas avoir fait les tablettes et j’ai pas trop aimé les nombres.
Ines : ça m’a donné envie de faire allemand l’année prochaine.
Myriam : Les activités donnaient envie de faire allemand et c’était bien décoré.
Chaima : j’ai aimé quand les professeurs nous ont aidé.
Lola : On a très vite appris les nombres en allemand !
Albane : On était un peu trop pressé pour faire les activités.
Eva : J’ai pas trop aimé être en groupe pour les mots croisés, il y en a qui faisaient tout seuls
Et ceux de Château Gaillard :
Nous avons aimé les activités qui ont été proposées. Les élèves du collège et les enseignants nous ont bien accueillis.
Le rassemblement à la fin, lorsque nous avons chanté et dansé, a été un moment très convivial.
Cette journée a permis à quelques-un d’entre nous de nous décider à faire de l’allemand au collège.
Le jeudi 10 janvier dernier, le Premier Ministre français Edouard Philippe rendait visite à nos correspondants allemands de Bonn ! Il fut en visite au FEG (Friedrich-Ebert-Gymnasium), son ancienne école et répondit aux questions de 26 lycéens présents sur l’estrade avec lui. Plus de 200 collégiens et lycéens, des enseignants et le personnel étaient sur le qui-vive et attentifs à son intervention. Sa visite avait pour but de préparer le 22 janvier prochain, journée de l’amitié franco-allemande, durant laquelle Emmanuel Macron et Angela Merkel signeront un nouvel accord d’amitié entre les deux pays : le ’Aachener Vertrag’ ou le ’Traité d’Aix-la-Chapelle’ qui prendra le relais du ’Traité de l’Elysée’ signé le 22 janvier 1963 à Paris au Palais de l’Elysée par le président Charles de Gaulles et le chancelier allemand Konrad Adenauer.
Edouard Philippe a passé son baccalauréat à Bonn et parle bien allemand ce qui est un avantage certain pour entretenir les relations franco-allemandes. Fils de deux enseignants de français, il est venu s’installer à Bonn avec ses parents à la suite de la nomination en 1986 de son père au poste de Directeur du Lycée Français De Gaulle-Adenauer de Bonn. Le lycée Français se trouvait exactement sur le site actuel du FEG et c’est là qu’ Edouard Philippe passa son bac en 1988. En réponse aux nombreuses questions que les lycéens lui ont posé, il a répondu entre autre : ’Cela fait bizarre, on se sent bien vieux d’un seul coup’. 30 ans ont passé depuis son départ de Bonn : ’Beaucoup de choses sont identiques et pourtant tout est différent.’ Après un échange riche sur différents thèmes de politique actuelle, Edouard Philippe conclue son intervention aux élèves du FEG en disant : ’Faites vos études à l’étranger’, une telle expérience est irremplaçable. ’On apprend à connaître une culture en profondeur, seulement lorsque l’on en parle la langue.
Les correspondants allemands sont de retour à Villeurbanne !
Les élèves de 5e et de 4e accueillent leurs correspondants du lundi 26.11 au soir au 7.12 au collège et dans leurs familles respectives. Le groupe de nos invités va faire connaissance avec le système scolaire français : visiter les locaux du collège, observer des cours, rencontrer des élèves d’autres niveaux et découvrir aussi la vie d’élèves de primaire.
Ils partiront à l’aventure à Lyon, à Villeurbanne et découvriront leurs attractions culturelles respectives grâce à des visites guidées.
Nous leur souhaitons la bienvenue et espérons qu’ils feront de beaux progrès en langue française !
Maroua, élève de 5e
Jeudi 21 juin la classe de CM1/CM2 de Line Roche (Château Gaillard) est venu passer une partie de la journée au collège.
Les élèves ont assisté à un cours de 10h à 11h puis ont échangé avec quelques élèves de 5e sur le collège.
Ils ont ensuite mangé au self et ont fait une visite du collège.
Le bilan de cette journée était très positif comme en témoignent les petits mots écrits par les élèves. En voici une preuve avec des écrits des élèves :
J’ai préféré quand on a mangé à la cantine c’était bon, et quand on a regardé dans un microscope.
Aby, cm2
Le moment que j’ai préféré c’est quand on mangé à la cantine et quand j’ai regardé dans un microscope.
Amina, cm1
C’est quand on a mangé parce que c’était beau, rigolo et bon ; mon moment préféré est quand nous avons visité la salle de sciences, c’était intéressant.
Basma, cm2
Le moment que j’ai préféré pendant la visite au collège est quand j’ai fait l’anglais c’était trop bien, la classe de maths, la cantine et de revoir les anciens copains de l’école qui sont passés en 6 ème.
Dalil, cm1
La nourriture de la cantine était délicieuse, le cours d’anglais était très intéressante et pareil pour la visite.
Gassian, cm2
Ce que j’ai préféré c’est quand on regardait les photos de l’école des correspondants australiens sur les tablettes.
Hedy, cm2
Le cours d’histoire géo était très intéressant, les professeurs étaient très sympatiques et le self était très bon.
Hovsep, cm2
Mon moment préféré est quand nous avons fait allemand.
Jessim, cm2
Mon moment préféré, c’était quand nous sommes allés au self et quand nous avons assisté à un cours d’allemand.
Karim, cm2
Le moment que j’ai préféré c’est quand on a mangé à la cantine parce que c’était trop bon et aussi quand on a regardé dans le microscope parce que c’était intéressant.
Marie, cm2
J’ai aimé la cantine, les tablettes, la visite et ce que j’ai le plus j’ai aimé, c’est la cantine car les fraises et les pommes de terre, c’était bon.
Muhammed-Emin, cm1
J’ai bien aimé quand on a mangé à la cantine et quand on a fait une petite visite du collège avec Mme Muller.
Nérimène, cm2
Mon moment préféré c’est quand on a mangé à la cantine et quand on a chanté avec Mme Schiestle et ses élèves.
Lola, cm2
La cantine est très bonne et surtout on a le choix de ce qu’on va manger. Les cours sont intéressants et les professeurs très sympathiques.
Nino, cm2
Mon moment préféré c ’est quand on a fait anglais avec les élèves de 6e.
Rayane, cm2
J’ai aimé la cantine car c’était bon. J’ai aimé le temps de classe avec les 6e.
J’ai aimé le temps de classe en anglais parce qu’on était sur des tablettes.
J’ai aimé quand on a discuté avec les 5e.
Yanis, cm2 et Youssef, cm1
Bonnes vacances à tous et au plaisir de vous retrouver en 6e le 3 septembre !
Mardi 26 juin, les CM2 de M. Morghati de l’école Jean Moulin sont venus manger au self et visiter le collège.
Ils étaient déjà venus au collège travailler avec les élèves de 6e3 pour le rallye maths en mars dernier.
Jeudi a été l’occasion de se familiariser un peu plus avec le collège, sans oublier le self qui a été très apprécié !
Bonnes vacances à tous et revenez en forme lundi 2 septembre pour la journée d’accueil des sixièmes !
Une belle après-midi sportive et conviviale à Parilly le mercredi 30 Mai
Une quinzaine d’élèves en équipe mixte se sont investis dans des activités innovantes : Céci-foot, Slack-line, flash-mob…
Merci à l’UNSS et aux élèves pour ces super moments !!!
Le 6 juin 2018, le collège des Iris a participé aux Jeux du district de Villeurbanne où 7 collège étaient représentés.
Une cinquantaine de nos élèves engagés dans différents tournois visant le même objectif : une place sur le podium…
Tout le monde s’est donné à fond pour récolter le plus de points possibles et après un suspens interminable nous obtenons une 3e place bien méritée, bravo !!
Félicitations à tous ces élèves pour s’être investis avec tant de sympathie et de motivation 🙂