La Mobiklasse a fait sa rentrée à Villeurbanne!

Les lundi 28 et mardi 29 septembre 2026, les quatre écoles du REP du collège Les Iris (Jean Moulin, Lazard Goujon, Château Gaillard, Jules Ferry) ont ouvert leur porte à Marlene, jeune animatrice allemande du dispositif MOBIKLASSE! Le principe? C’est à bord de sa Deutschmobil (ou à pied encore pour le moment) que Marlene sillonne les villes et villages de la région AuRa pour faire découvrir la langue et la culture allemandes à des enfants, élèves et familles. A travers des jeux, des mimes et des objets venus tout droit d’Allemagne, elle a su suscité la curiosité des enfants de classes des quatre écoles qui se sont prêtés au jeu et ont participé avec énergie à sa séance de présentation.

La séance MOBIKLASSE avec Marlene permet de lancer les séances d’initiation à l’Allemand qui auront lieu dans les écoles du REP du collège Les Iris durant toute l’année scolaire et dispensées par le professeur d’allemand du collège.

Un grand merci aux collègues des écoles qui nous ont à nouveau fait confiance pour cette édition!

En route pour l’allemand : l’année scolaire 2026-2027 est bien lancée!

Bis bald!/ A très bientôt!

60 ans à fêter! L’Institut Goethe ouvre ses portes au public!

L’Institut Goethe ouvre ses portes au grand public le samedi 17 octobre 2026 de 11h à 23h à l’occasion de ses 60 ans.
De nombreuses animations sont prévues ce jour là autour de la langue allemande et de la culture:
  • – Animations culturelles variées tout au long de la journée
  • – Dégustation de gâteau Forêt-noire
  • – Célébration de l’amitié franco-allemande
Adresse: Goethe-Institut Lyon – Centre Culturel Allemand, 18 Rue François Dauphin, 69002 Lyon
Tarif: entrée libre et gratuite.
Lien : https://www.goethe.de/ins/fr/fr/sta/lyo.html

Des visios de rencontre entre les familles et l’inspection d’allemand de l’académie de Lyon.

Des réunions d’informations à destination des parents, animées par l’IPR d’allemand de l’académie de Lyon pour aller à la rencontre des élèves de CM1-CM2, de 6è et de leurs familles et leur donner envie de choisir l’allemand sont proposées aux familles!

Objectif : permettre aux familles de mieux comprendre ce que peut apporter le choix de l’allemand en 6e ou en 5e et répondre directement à leurs questions.
👨‍👩‍👧‍👦 Trois visios pour les familles:
L’inspection d’allemand propose trois temps d’information à destination des familles :
📅 Lundi 30 novembre 2026

📅 Mardi 12 janvier 2027

📅 Jeudi 11 mars 2027 🕡 18h30 – 19h

👉 Voici le flyer! Il s’agit d’une proposition de l’inspection d’allemand de l’académie de Lyon. https://nuage04.apps.education.fr/index.php/s/o3ynmDdRwkrRSp6

Mobiklasse 2022: Los geht’s!

Mobiklasse | Site d'allemand de l'académie de GrenobleLes élèves avaient tellement aimé à l’automne 2021 que nous programmons le projet MOBIKLASSE à nouveau dans les classes de CM des 4 écoles du réseau Les Iris: Ecole Lazard Goujon, Ecole Château Gaillard, Ecole Jules Ferry et Ecole Jean Moulin les 19 et 20 septembre prochain! A vos agendas!

Chargée de la promotion de la langue allemande dans les écoles françaises de la Région Rhône-Alpes-Auvergne via le dispositif MOBIKLASSE, la jeune lectrice allemand fera manipuler aux enfants durant le temps d’une séance tout en allemand, les expressions pour parler de soi, de ce que l’on aime, dire où l’on habite, dire son prénom et bien d’autres vocables courants.

Grâce à des jeux et une manière très ludique d’aborder l’apprentissage, elle saura les captiver et les faire aimer jouer avec les mots allemands !

A bientôt/ Bis bald!

La MOBIKLASSE s’invite à l’école à Villeurbanne!

C’est en octobre et novembre dernier que beaucoup d’enfants des classes de CM des cinq écoles du réseau du Collège Les Iris ont bénéficié de la visite de la jeune intervenante allemande, Ann-Sofie ZINSER, porteuse du projet MOBIKLASSE.

Chargée de la promotion de la langue allemande dans les écoles françaises de la Région Rhône-Alpes-Auvergne via le dispositif MOBIKLASSE, Ann-Sofie a fait manipuler aux enfants durant le temps d’une séance tout en allemand, les expressions pour parler de soi, de ce que l’on aime, dire où l’on habite, dire son prénom et bien d’autres vocables courants. Grâce à des jeux et une manière très ludique d’aborder l’apprentissage, elle a su les motiver et les faire aimer jouer avec les mots allemands !

Leurs témoignages parlent d’eux-mêmes, les enfants ont été conquis !

Nous remercions encore Ann-Sofie pour sa venue, son sourire et sa joie de partager sa culture, ainsi que sa langue maternelle.

Quant aux enfants de CM des écoles du réseau Les Iris, ils poursuivent leur découverte et apprennent davantage avec Madame Schiestl, le professeur d’allemand du Collège Les Iris, qui intervient toute l’année auprès des classes des professeurs des écoles intéressés. „Viel Spaß“ (Amusez-vous bien) dans cette aventure!

A bientôt/ Bis bald !

E. Schiestl

 

Témoignages sur la séance MOBIKLASSE 

(Classe CM2 A, Ecole Jean Moulin, à Villeurbanne.)

Abderhamane :

« Le jeu de balle, c’était bien. Les  mots qu’on disait, c’était bien. »

Myriam H. :

« Pendant la séance d’allemand, j’ai remarqué qu’il y avait beaucoup de mots en allemand qui ressemblaient aux mots en français. J’ai bien aimé le jeu de la balle et les jeux de mime. »

Fahim :

« J’ai appris comment dire « Fußball» en allemand et j’ai bien aimé les marques de voiture qui viennent d’Allemagne. Et les mimes aussi quand j’ai mimé la douche. (rire) »

Mayssane :

« J’ai bien aimé car j’ai trouvé que c’était facile à comprendre car beaucoup de mots ressemblent à l’anglais. Il y avait aussi le jeu de la balle que j’ai bien aimé. »

 

(Classe CM2, Ecole Renan A, à Villeurbanne.)

Akram :

« J’ai très bien aimé l’intervention. J’ai adoré jouer avec toi, j’ai aussi aimé les jouets que tu as présenté. »

Rejan :

« J’ai apprécié l’intervention d’allemand parce que c’est une nouvelle langue pour moi. J’ai apprécié aussi le jeu avec le ballon pour apprendre les chiffres. »

Luna :

« J’ai apprécié l’intervention d’Ann-Sofi car j’ai aimé les jeux qu’on a fait : le jeu du ballon, des chiffres, et des couleurs. Mais j’ai pas trop aimé la fin parce qu’on ne pouvait pas toucher, ni prendre les jouets. Mais bon j’ai adoré. »

Aïlys :

« J’ai apprécié l’intervention d’Ann-Sofi car j’ai aimé les différents jeux qu’on a fait : le ballon, les chiffres avec le dé, ect… Mais je n’ai pas trop aimé qu’on ne puisse pas prendre les objets (comme les toucher). Et j’ai aimé le jeu des couleurs. Merci ! »

Jennyfer :

« J’ai apprécié l’intervention d’Ann-Sofi (en allemand), parce que c’était cool. J’ai bien aimé le jeu des couleurs où on changeait de place selon la couleur qu’on avait. J’ai aussi aimé le jeu du ballon, et j’avais envie de toucher les objets. Et j’ai pas trop aimé le jeu du cube. »

Taos :

« J’ai apprécié l’intervention d’allemand car c’était intéressant et Ann-Sofi était très gentille. »

Alikaly :

« J’ai apprécié l’intervention d’allemand d’Ann-Sofi car c’était très intéressant, on était tous dans un autre monde, on a découvert plein de choses en Allemagne. La langue, les mots, les chiffres, plein de trucs quoi. J’ai bien aimé l’allemand. MERCI. »

Alex C :

« J’ai apprécié l’intervention d’allemand parce que j’ai aimé jouer avec le ballon.

Je n’ai pas apprécié l’intervention d’allemand parce que je n’ai pas aimé le jeu des couleurs. »

Une journée au Collège

Jeudi 21 juin la classe de CM1/CM2 de Line Roche (Château Gaillard) est venu passer une partie de la journée au collège.

Les élèves ont assisté à un cours de 10h à 11h puis ont échangé avec quelques élèves de 5e sur le collège.
Ils ont ensuite mangé au self et ont fait une visite du collège.

Le bilan de cette journée était très positif comme en témoignent les petits mots écrits par les élèves. En voici une preuve avec des écrits des élèves :

J’ai préféré quand on a mangé à la cantine c’était bon, et quand on a regardé dans un microscope.
Aby, cm2

Le moment que j’ai préféré c’est quand on mangé à la cantine et quand j’ai regardé dans un microscope.
Amina, cm1

C’est quand on a mangé parce que c’était beau, rigolo et bon ; mon moment préféré est quand nous avons visité la salle de sciences, c’était intéressant.
Basma, cm2

Le moment que j’ai préféré pendant la visite au collège est quand j’ai fait l’anglais c’était trop bien, la classe de maths, la cantine et de revoir les anciens copains de l’école qui sont passés en 6 ème.
Dalil, cm1

La nourriture de la cantine était délicieuse, le cours d’anglais était très intéressante et pareil pour la visite.
Gassian, cm2

Ce que j’ai préféré c’est quand on regardait les photos de l’école des correspondants australiens sur les tablettes.
Hedy, cm2

Le cours d’histoire géo était très intéressant, les professeurs étaient très sympatiques et le self était très bon.
Hovsep, cm2

Mon moment préféré est quand nous avons fait allemand.
Jessim, cm2

Mon moment préféré, c’était quand nous sommes allés au self et quand nous avons assisté à un cours d’allemand.
Karim, cm2

Le moment que j’ai préféré c’est quand on a mangé à la cantine parce que c’était trop bon et aussi quand on a regardé dans le microscope parce que c’était intéressant.
Marie, cm2

J’ai aimé la cantine, les tablettes, la visite et ce que j’ai le plus j’ai aimé, c’est la cantine car les fraises et les pommes de terre, c’était bon.
Muhammed-Emin, cm1

J’ai bien aimé quand on a mangé à la cantine et quand on a fait une petite visite du collège avec Mme Muller.
Nérimène, cm2
Mon moment préféré c’est quand on a mangé à la cantine et quand on a chanté avec Mme Schiestle et ses élèves.
Lola, cm2

La cantine est très bonne et surtout on a le choix de ce qu’on va manger. Les cours sont intéressants et les professeurs très sympathiques.
Nino, cm2

Mon moment préféré c ’est quand on a fait anglais avec les élèves de 6e.
Rayane, cm2

J’ai aimé la cantine car c’était bon. J’ai aimé le temps de classe avec les 6e.
J’ai aimé le temps de classe en anglais parce qu’on était sur des tablettes.
J’ai aimé quand on a discuté avec les 5e.
Yanis, cm2 et Youssef, cm1

Bonnes vacances à tous et au plaisir de vous retrouver en 6e le 3 septembre !

Papillotes et Lebkuchen à l’école Château-Gaillard

Mardi 22 novembre les classes de CM2 de Mme Roche et de M. Pré ont accueilli les correspondants allemands des élèves de 4e du collège les Iris. Depuis l’année dernière, le collège Les Iris est jumelé avec un établissement secondaire à BONN, le Friedrich Ebert Gymnasium (http://www.ebert-gymnasium.de/). Les élèves de 4e ayant choisi la section bilangue* reçoivent leur correspondant pendant deux semaines en novembre et vont à leur tour dans la famille de leur correspondant allemand, à Bonn, pendant deux semaines en mai.

Les élèves allemands sont venus présenter leur école aux élèves de CM2 et cela a été l’occasion de comparer nos deux systèmes éducatifs : pas de sonnerie, pas de contrôle des élèves à l’entrée et à la sortie, tables de ping-pong dans la cour, peu de cours l’après-midi, grignotage permis en classe… autant de fonctionnements différents qui ont étonné les petits élèves de Château-Gaillard !

Les jeunes allemands ont ensuite montré comment confectionner des étoiles pour décorer la classe puis ont offert des Lebkuchen, des gâteaux traditionnels de la période de Noël. Les élèves français ont à leur tour offert des papillotes à leurs visiteurs.

Quelques commentaires des élèves allemands :

« Ce n’était pas comme chez nous mais c’était bien ! » Laurena

« C’était très sympa de manger les Lebkuchen avec vous. » Mika

« C’était intéressant de voir comment c’est ici. » Oda

« J’ai bien aimé travailler avec les CM2. » Lucie

« J’ai trouvé que c’était intéressant de voir comment les élèves se comprennent. » Benjamin

« C’était bien parce qu’on a pu voir comment les élèves travaillent . » Luc

« Les bonbons étaient très bons ! » Dalah

« Le bricolage était cool ! » Bente

« C’était intéressant de faire cours avec les enfants. » Jakob

« J’ai bien aimé de pouvoir être prof pour une heure ! » Eliane

« J’ai bien aimé de voir les élèves heureux. » Anne-Sophie

« Je trouve que les écritures des élèves de CM2 sont très belles. » Elisabeth

* section bilangue = commencer ou continuer l’apprentissage de deux langues vivantes (anglais et allemand) dès la 6e