Category Parents

Bonjour,

Si l’Allemagne restait cette année encore un rêve éloigné pour les voyages de classes, trois élèves du Collège les Iris (en 5ème et en 4ème) se sont inscrits pour participer aux échanges individuels franco-allemands, co-organisés par l’OFAJ (Office Franco-Allemand pour la Jeunesse) et le Rectorat de Lyon.

Ils ont pu grâce à ce dispositif partir en Allemagne durant 4 semaines et vivre le quotidien d’un/e jeune allemand/e de leur âge. Durant ces échanges, l’école est obligatoire: On suit les cours de son/sa correspondant/e ! Puis durant 4 autres semaines, c’est le/la correspondant/e qui est venu/e  à Villeurbanne et au collège pour tester la scolarité de leur correspondant/e français/e.

Ces échanges sont très enrichissants et permettent une ouverture culturelle sans pareil! Les jeunes gagnent en autonomie et bien sur, boostent leur niveau de langue! Les programmes de séjour sont accessibles à tous les élèves germanistes de la 5ème à la 3ème et leur durée varie selon l’envie des élèves (possibilité de séjour de 3 à 12 semaines). Leur gratuité permettent à tous d’y participer.

Voici un témoignage d’une élève de 5ème, partie du 2 au 30 avril dernier, grâce au programme d’échange “Stéphane Hessel”:

“Durant mon voyage en Allemagne, je suis allée en cours avec ma correspondante. J’ai rencontré ses amies et pendant les pauses, nous allions acheter à manger au “Kiosque” de l’école. Durant le temps libre, nous sommes allées faire du shopping avec ses amies ou avec sa sœur. J’ai pu visiter la ville avec sa famille. Ce qui était dérangeant au début, c’est que l’on ne mange pas à la même heure qu’eux. Je vous conseille d’essayer cette expérience car cette culture est très intéressante et belle, et les Allemands ont un mode de vie plutôt différent du nôtre.”

Si vous souhaitez obtenir plus de renseignements, n’hésitez pas à me contacter, Professeur d’allemand du collège.

Bis bald!/ A bientôt!

Jeudi dernier, le 19 mai de 13h30 à 15h30, se tenait au collège la première Édition du “Forum des métiers” pour le niveau
5ème. Nous remercions chaleureusement à ce titre tous les parents qui ont participé à ce moment constructif!

Toutes les classes de la 5ème 1 à la 5ème 7 ont été conviées en demi-groupe à rencontrer 6 intervenants, des parents
volontaires et qui se sont rendus disponibles pour l’occasion, afin de leur poser des questions sur leur métier.
A l’aide d’un livret dans lequel les élèves ont pris des notes, ils ont interagi avec les parents présents durant les
interviews.

Cet après-midi fut un vrai succès! Les parents ont été ravis de faire partager aux élèves leurs expériences
professionnelles, ainsi que leur cheminement personnel pour arriver à exercer ce métier. Les élèves ont montré un grand
intérêt pour toutes les rencontres, ainsi que de la curiosité et une ouverture d’esprit constructive.

L’équipe organisatrice, constituée des professeurs principaux de 5ème, ainsi que d’autres professeurs volontaires, a été
heureuse d’initier ce projet plein de promesses pour faire cheminer les élèves dans leur “Parcours avenir”!
Au plaisir d’accueillir l’an prochain de nouveaux parents et de convier les initiés à une nouvelle rencontre en 2023!

Buongiorno!

Un grand merci à tous les élèves de 6ème qui ont participé à la séance de sensibilisation à la langue et à la culture italienne 😉

Voici vos nuages de mots, tous riches de connaissances et de bonne humeur!

Grazie mille e a presto!

Nous recevons de plus en plus de demande de duplicata des ASSR1 et ASSR2.

Seules seront traitées les demandes complètes adressées exclusivement par email à ce.0690280e@ac-lyon.fr accompagnées des informations et pièces suivantes conformément aux directives académiques :

«En cas de perte de son diplôme, il faut adresser une demande à l’établissement dans lequel  l’examen s’est déroulé. Le candidat effectue une demande écrite attestant de la réussite à l’épreuve  et justifiée par des éléments précis : copie d’un document attestant de l’état civil avec date et lieu de naissance, classe fréquentée lors du passage de  l’épreuve, année de la session de l’épreuve et attestation sur l’honneur de la perte du document. Une seule attestation peut être délivrée par l’établissement.»

Nous rappelons que toutes les attestations de réussite ont été distribuées chaque année à tous les élèves ayant réussi la certification ; attestation sur laquelle était mentionné en gros caractère en filigrane « A CONSERVER ».
La demande d’un duplicata requiert un désarchivage et donc un délai avant mise à disposition au secrétariat contre émargement sur présentation d’une pièce d’identité avec photographie. Aucune attestation ne sera envoyée par la poste.

Buongiorno a tutti!

En 5ème les élèves débutent l’apprentissage d’une deuxième langue vivante, il va donc falloir choisir entre l’italien et l’espagnol.

Afin de les aider dans leur choix voici un Genially qui propose des activités (jeux, quiz) pour découvrir la langue et la culture italienne.

Vous y trouverez également des informations sur le rayonnement de l’italien dans la région et dans le monde (économie, tourisme, mode…)

A presto in classe d’italiano!

Guten Tag und hallo!!

“Mon enfant prépare déjà sa rentrée en 6ème! Quels sont les choix possibles au collège Les Iris?”

“Je suis un futur collégien et j’aimerais apprendre deux langues en 6ème!”

L’allemand est un atout gagnant!

Au collège Les Iris, les futurs élèves de 6ème auront la possibilité en juin lors de leur inscription, de choisir l’allemand comme option bilangue. En choisissant l’option bilangue, les élèves auront en 6ème 3h d’allemand et 4h d’anglais! Aucune sélection n’est faite. Tous les élèves motivés et intéressés peuvent s’inscrire!

Ils garderont les deux langues tout le collège. A partir de la 5ème, l’anglais passera langue première (3h par semaine) et l’allemand en langue seconde (2h30 par semaine), comme horaire normal de toute langue vivante 2.

Voici une présentation pour les parents (Lisa) et pour les élèves (Nick) afin d’en savoir plus!

Si vous ou votre enfant avez des questions concernant cette option au collège Les Iris, n’hésitez pas à téléphoner au Secrétariat élèves! Nous pourrons vous renseigner!

Bis Bald/ A bientôt!

C’est à l’occasion de la nouvelle édition de la journée de l’amitié franco-allemande, décalée d’un jour le vendredi 21 janvier, que nous avons fêté au collège en plus petit nombre (prévu initialement avec 5 classes de CE2) cette entente si précieuse entre les deux pays.

Au programme de cette journée: décoration de la cantine scolaire, menu allemand pour le déjeuner, et lancement du challenge JFA 2022! Cette année, nous fêtons dans notre collège l’amitié franco-allemande “à la Thierry Noir”. Thierry Noir est un artiste lyonnais, dont la spécialité est le Street Art. En 1984, 5 ans avant la chute du Mur de Berlin, il peint sur le mur côté Ouest son œuvre, dont les couleurs et les personnages à la cartoon, font fureur!  Il vit toujours à Berlin depuis.

Le challenge était donc de taille: Réaliser une œuvre avec deux têtes “à la Thierry Noir” se faisant face et relookées aux couleurs de l’amitié franco-allemande!

Le défi à été relevé! La fresque est superbe, hautes en couleurs, pleine d’inventivité, de créativité et de talents! Merci à tous les participants pour le don de votre temps et d’une partie de vous-même aussi!

A toutes celles et ceux, qui meurent d’envie de contribuer, votre dessin est le bienvenu. La fresque peut être complétée à volonté!

Bis bald,

Frau Schiestl

Cette année, le collège Les Iris participe à un défi “collège à alimentation positive” pour augmenter, en partenariat avec la Métropole du Grand Lyon, la part de produits issus de l’agriculture biologique dans les menus. Les familles usagères du collège sont parties prenantes de cette évolution, et c’est pourquoi vous êtes invités à une réunion d’information publique sur le sujet lundi 13 décembre de 17h30 à 19h au collège.
Vous assisterez à des présentations par Monsieur Esvan, principal du collège, la classe de 5e ambassadrice du projet et l’association des producteurs biologiques du Rhône. une dégustation sera organisée par un éleveur labellisé AB et vous pourrez leur poser toutes les questions que vous souhaiterez sur le sujet.

A lundi !

Nous avions déjà fait un article sur le danger de l’utilisation des écrans avec les enfants.

Nous, professeurs, constatons depuis plusieurs années une augmentation du nombre d’élèves hyperactifs, en difficultés relationnelles, en grande difficulté d’attention. Les capacités d’entrée et de maintien au travail diminuent et, malgré les adaptations que nous créons pour aider au mieux face à ces nouvelles contraintes, il devient de plus en plus nécessaire que les familles réagissent au réel danger  que consiste la consommation d’écrans. Nous avions la télévision, ils ont aussi le téléphone, les tablettes… Autant d’outils qui nuisent à un bon développement intellectuel et relationnel. 

La sortie d’un livre : “La fabrique du crétin digital” fait parler de ce sujet important.

Voici quelques liens pour écouter des émissions ou lire des articles sur le sujet.